Aprendizagem Online
A aprendizagem online tornou-se um instrumento de cooperação, colaboração e comunicação, permitindo ao ensino a orientação para novos papeis de interação entre professor/alunos/professor, onde os educadores à distância devem acompanhar as novas tendências tecnológicas que rapidamente vão surgindo. Os meios de comunicação tornaram-se dominantes no ensino e na aprendizagem, contudo o crescer ministrando cursos online, não é por si só uma garantia para o crescimento e sucesso das instituições de ensino.
Para Oliver e McLoughlin, (1998), a experiência da aprendizagem/ensino, não pode ser transformada só pelos computadores. Walther, Gay e Hancock, (2005), defendem que as experiências anteriores, não podem ser ignoradas e preteridas devido ao entusiasmo das novas tendencias tecnológicas.
Vantagens e desvantagens vão sendo agora avaliadas de forma mais equilibrada, graças às experiências com os novos media, tecnologias e inovações, permitindo á aprendizagem online um amadurecimento em relação ao média e tecnologias utilizados.
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